我们知道，元音是孩子发音的基础。因而，从即日起，小编会介绍一系列关于元音的发音训练方法，后续还会介绍辅音训练方法，希望能给各位宝妈以帮助。
发音要领：嘴自然张大，舌头在中间，舌面中间稍微隆起，位置低平，发“啊”音时，读音要响亮，可以稍微拉长些。
手语提示：拇指伸出，指尖向上，其余四指握拳。
练习发a音时，可以先让孩子用手触摸你的喉头，感受你发音时声带的震动，然后再让孩子模仿发音。·要每天坚持做张嘴练习，提高唇部的自然活动能力。
●拿出发音卡，你一边读，一边告诉孩子这个音发“a（啊）”，同时用手语做提示。
●如果孩子发音时声音很弱，可以让他站着发音，并将手放在肚子上，以加强腹腔的感受力度，用腹部的力量带动声带发音。但要注意不要端肩或低头，因为这样会使呼吸器官处于放松状态，不利于发音。
小游戏：医生看病a、a、a
宝妈需要准备一个压舌板（或用筷子、勺子代替都可以），a的发音卡、有医生看病的图书、折一个小纸帽子等。
和孩子一起表演找医生看病的情景，你戴上小纸帽、手拿压舌板扮演医生，让孩子扮演病人。告诉孩子“宝宝生病了，要去找医生看病”等，然后，让爸爸带着“生病”的孩子来到“医院”，此时你可以说：“小朋友张开嘴，我看看”，同时一边让孩子张嘴一边先由你发出a音，并引导孩子模仿。而后，你们可以交换角色。或者，让孩子当医生给玩具娃娃看病，让孩子在模仿游戏过程的同时不断地发出a音。
同时，宝妈还可以利用压舌板等工具，来纠正孩子因舌乱动、舌位太高、舌跟紧而导致发音不准的问题。
仿声词练习
●宝妈可以找一些带a音的词，比如阿姨、妈妈、爸爸等，反复让孩子模仿此发音。
●试试一边走一边发音的方式，比如，让孩子挺胸抬头、手背后，发个音走一步。在此基础上，你可根据孩子的实际能力，练习快走快发音，慢走慢发音，以此来巩固a的发音。
Tips:孩子发音时容易出现这样的问题
●嘴张不开，声带震动的力量较小，有声音在口腔内出不来的含糊感。这主要是因为孩子长期处于无语状态，缺少有目的的唇部张合练习，使双唇的活动不适应言语状态需要造成的。
●好像在唱歌，声调起伏。这个问题的原因是在发a时，孩子的口型不稳定，有的舌头乱动，气息运用的不均匀等。
●气声。给人的感觉是，发音时听着像车胎在撒气一样，这是由于发音时声带不能拉紧而出现的现象。主要原因是呼吸的自控、调节能力较差等原因。
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